目前来看,国内从事户外教育或打着户外教育招牌的机构不少,但良莠不齐的现象非常明显。户外教育本身强调多元化的教学内容和评价标准,所以很难从某个方面评定户外教育机构的质量。不过家长可以通过以下几点来判断户外教育机构的优劣:首先是区分户外教育与户外活动。户外教育要有较严谨的教学体系和丰满的教学内容,并且重点在学员的体验与学员的自我分享。而户外活动只是单纯的出游或一些泛户外项目的拼凑。其次是了解机构的教学模式。户外教育强调引导和多元化,如果某机构还在用学校老师一样的方式进行灌输式的教学,那该机构一定不是合格的户外教育机构。再者家长要甄别户外教育的内容,优质的户外教育机构的课程内容会涵盖科学、自然、人文、历史等知识,同时教授孩子户外技能,并且会逐渐强化诸如社交、性格、团队合作、领导力等人的社会属性的培养;而不合格的户外教育机构会更多的重视户外技能,并把户外技能作为教学主线。
当然,国内的诸多优秀的户外教育机构所侧重点不同,也各具特色。比如成长营地一直在和美国童子军和台湾童子军合作交流;大地部落主要承接外籍学校的户外教育;先锋少儿户外有着丰富的儿童自然教育课程,他们的教员还拥有多年的儿童专项滑雪教学经验;小野人儿童户外教育有着近50个主题超过100课时的课程体系;似野儿童户外是国内首个推出儿童爬树课程的机构。上述机构均是国内户外教育的探索者,也是真正秉承户外教育宗旨与理念的实践者。